quinta-feira, 13 de outubro de 2016

Cartilha do Enem mostra redações nota mil e frases contra direitos humanos

Documento do MEC esclarece critérios das 5 competências exigidas. Ele dá exemplos de propostas contra os direitos humanos que tiraram zero.


Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou nesta sexta-feira (7) uma cartilha com 64 páginas que esclarece critérios de correção das redações no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Além de explicar o que é cobrado em cada um dos cinco critérios (veja mais abaixo), o documento traz exemplos negativos para esclarecer o que é esperado dos textos dentro do respeito aos direitos humanos.
A divulgação do documento atende a um pedido do Ministério Público Federal (MPF) que cobrava, desde dezembro de 2015, a explicação do que era o conceito de direitos humanos utilizado pelos avaliadores. O MEC havia se comprometido a divulgar o conceito junto com a apresentação dos espelhos da redação, mas isso não ocorreu.
O Inep deu exemplos de como houve desrespeito aos direitos humanos em 2014 e em 2015. E em linhas gerais, resumiu o critério:
"Na prova de redação do Enem, constituem desrespeito aos DH propostas que incitam a violência, ou seja, propostas nas quais transparece a ação de indivíduos na administração da punição, como as que defendem a “justiça com as próprias mãos” ou a lei do “olho por olho, dente por dente”.
Ao conceito acima, o Inep ainda complementa: "Por isso, as propostas de pena de morte ou prisão perpétua para os agressores não caracterizam desrespeito aos DH, por remeterem ao Estado a administração da punição ao agressor, ou seja, nesse caso, as punições não dependem da decisão individual, caracterizando-se como contratos sociais cujos efeitos todos devem conhecer e respeitar em uma sociedade". 

Nilópolis lança concurso para educação com vaga para CURSO NORMAL. Veja, aqui:

Município de Nilópolis lança edital para a área de educação. Vagas para Curso Normal, conforme quadro abaixo:


Edital completo acessem: http://static.folhadirigida.com.br/cs/FolhaDirigida/downloads/70/818/EDUCACAO_.pdf

segunda-feira, 3 de outubro de 2016

Conhece a Plataforma Hora do ENEM? Último simulado de 8 a 16 Outubro 2016. Participem:

Conhece a plataforma Hora do ENEM? Não. Acessem.

Último simulado online de 8 a 16 de Outubro de 2016. Participem:
http://tvescola.mec.gov.br/tve/serie/hora-do-enem

CALENDÁRIO UERJ 2017: PROVAS DO 2 EXAME DE QUALIFICAÇÃO E EXAME DISCURSIVO.

PESSOAL A PROVA DO 2 EXAME DE QUALIFICAÇÃO DA UERJ SERÁ NO DIA 16 DE OUTUBRO DE 2016.

Por decisão do conselho universitário da Uerj a prova do 2 exame de qualificação será no dia 16 de Outubro de 2016.
Já o Exame Discursivo terá como NOVO calendário:
Inscrições: 19 Outubro a 07 Novembro 2016
Prova: 11 Dezembro 2016.

Cabe ressaltar que estarão habilitados para realizarem o Exame Discursivo os candidatos que fizeram pelo menos 1 dos exames de qualificações e tiveram conceitos A, B, C ou D.

Segue o calendário:
Fonte: http://www.vestibular.uerj.br/portal_vestibular_uerj/index_portal.php

Dica de geografia fala sobre os dilemas do crescimento populacional.

Evolução da humanidade refletiu nas dinâmicas demográficas do planeta.
Projeto Educação orienta estudantes sobre conteúdos de provas do Enem.

Do G1 PE
O planeta Terra tem, hoje, cerca de 7 bilhões de habitantes. E não chegamos a esse número por acaso. É o que o professor de geografia Vinícius Ribeiro mostra no Projeto Educação desta sexta-feira (23). Esse é um assunto que pode cair no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. 
 [Veja vídeo acima]
Tudo começou a se intensificar há 10 mil de anos, quando o planeta contava com um milhão de pessoas, segundo estudiosos. O professor explica que a Revolução Agrícola fez com que, no ano primeiro da era cristã, a população mundial já somasse 250 milhões. “Isso é o fruto do sucesso de nossa espécie, principalmente pelo fato de domesticar animais e produzir alimentos”, constata Vinícius Ribeiro.
Esse número dobra em 1650, chegando a 500 milhões de seres humanos habitando a Terra, e dobra novamente apenas 200 anos depois, um reflexo da Revolução Industrial. “Em 1850, chegamos em um bilhão de habitantes. Os avanços da medicina preventiva terapêutica fizeram com que a mortalidade geral tivesse redução e, ao mesmo tempo, a expectativa de vida também se elevou”, avalia o educador.
Passado o período de explosão demográfica de meados do século 20, a população do planeta continua crescendo, mas em ritmo desacelerado, por três motivos simples: o processo de urbanização dos territórios, a independência feminina e a variedade de métodos contraceptivos.
“A população se tornou mais urbana. E nas áreas urbanas, os custos de vida são mais elevados. Segundo, a mulheres tem buscado cada vez mais a sua independência. isso reduz o seu índice de fecundidade, ou seja, ela deixa para depois ter filhos”, conclui.
Fonte: http://g1.globo.com/pernambuco/educacao/noticia/2016/09/dica-de-geografia-fala-sobre-os-dilemas-do-crescimento-populacional.html